教育工作者的主要任務(wù)幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，然而，目前社會上的一些不良風(fēng)氣嚴重影響著我們德育工作的工作成果，加之管理本身也缺乏活力，單一的、呆板的說教形式很難激起青少年的情感共鳴···

筆者是一名從事技工教育二十年的教師，這些年一直在關(guān)注技校生，發(fā)現(xiàn)這些所謂的差生智商并不差，情商也不低，但是自信心不足。筆者是教授機電專業(yè)的，在教學(xué)過程中始終貫穿點燃希望，放飛理想技校生自信心的培養(yǎng)這···

一、與學(xué)生談心的藝術(shù) 談心，是交談雙方通過心理交流，達成心理默契的過程。在教學(xué)中如何通過談心達到知心的目的呢？ 1．備好談心課 每次談心前都要有明確目標。備課應(yīng)包括談什么、怎樣談、被交談學(xué)生的思想狀···

隨著信息化社會的發(fā)展以及數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，計算機在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用，隨之帶來了對計算機專業(yè)技能人才需求的不斷增多和對專業(yè)要求的不斷提高。因此，中職教育要與時俱進，跟上社會需求變化的步伐···

在日常的技工院校教學(xué)工作和生活中，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的場景：某位同學(xué)正在路上走著，另一位同學(xué)突然伸腳把他絆倒，引來一片幸災(zāi)樂禍笑聲；課前唱歌，突然有人怪聲怪調(diào)，立刻引來哄堂大笑；上課時，老師講到某個地···

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國對財務(wù)會計人才的需求也在逐漸增加，因此中職院校將會計專業(yè)視為重點建設(shè)專業(yè)。而職業(yè)素質(zhì)是任何一個從業(yè)人員想要獲得一份好工作的基礎(chǔ)與前提，對中職會計專業(yè)的學(xué)生也是一樣。通過相···

體驗式教學(xué)是指教師以一定的理論為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的認知特點和規(guī)律，讓學(xué)生親身去感知、領(lǐng)悟知識，通過創(chuàng)造實際的或重復(fù)經(jīng)歷的情境和機會，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識、發(fā)展能···

俗話說：金無足赤，人無完人。任何人都不可能是完美的，誰都可能犯錯誤，更何況是處于青春期的職教學(xué)生。長期以來，我們的教育管理似乎存在一種誤區(qū)，就是學(xué)生一旦犯了錯誤，我們就覺得他大逆不道、不可饒

在當(dāng)前大力發(fā)展職業(yè)教育的大環(huán)境下，企業(yè)對技術(shù)人才的要求也越來越高，為了更好的提高學(xué)生就業(yè)時的技能本領(lǐng)，我們在教學(xué)中必須加強學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)和提高，培養(yǎng)出社會和企業(yè)真正需要的一線急需的技能型人才···

一、PPT課件已成為機械類專業(yè)課程教學(xué)的好幫手 機械類專業(yè)課程的知識普遍比較抽象，在以往的教學(xué)中，模型、掛圖是教師課堂教學(xué)的必備工具，但其準備、攜帶和使用都很不方便。PPT課件將大量的信息（包括圖片···

一、PPT課件已成為機械類專業(yè)課程教學(xué)的好幫手 機械類專業(yè)課程的知識普遍比較抽象，在以往的教學(xué)中，模型、掛圖是教師課堂教學(xué)的必備工具，但其準備、攜帶和使用都很不方便。PPT課件將大量的信息（包括圖片···

高等技術(shù)院校是中國經(jīng)濟發(fā)展必不可少的教育形式。一般理解為高等職業(yè)教育，具體為高等技能教育。也有人以為高等一詞意指高等教育，是理論性教育。比如以往的中等教育以培養(yǎng)中、初級技能人才為培養(yǎng)目標，這類學(xué)校的···

今年來，我國技工院校校企合作取得了長足進步，在各種成果展示上也能夠看到很多校企合作的成功示范，但從宏觀上看，當(dāng)前技工院校的校企合作仍然處于比較初級的階段．其合作模式、運行模式等方面并不完善。 一、當(dāng)···

如何做一名合格的職業(yè)教育教師 摘自《職業(yè)教育指導(dǎo)》 摘 要：面對特殊的教育對象，從事職業(yè)教育的任何一名老師都必須將自己培養(yǎng)成合格的職業(yè)人士，具備職業(yè)人士的基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)態(tài)度、溝通力、辦公室···