成長(zhǎng),從學(xué)生到教師的蛻變
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日期:2009-12-17
開(kāi)始的開(kāi)始是我們?cè)谧?,最后的最后是我們?cè)诔?hellip;…題記很恍惚,漫步在校園里,冬日溫暖的陽(yáng)光照在身上,一樣的腳步,不一樣的心情,有學(xué)生迎面走來(lái):“老師好!”輕輕點(diǎn)頭,微笑,剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)心里的聲音:“真的不一樣了。”
幾經(jīng)芳華,教師是我的夢(mèng)想,兩年前當(dāng)我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上時(shí),望著一雙雙真誠(chéng)而求知的眼睛時(shí),我迷茫了,我真的可以嗎?可以給他們知識(shí),給他們愛(ài)嗎?日復(fù)一日的相處,我喜歡他們的單純,他們喜愛(ài)我的隨和,可是有時(shí)候也會(huì)為他們的任性不懂事兒生氣,我想改變他們,卻發(fā)現(xiàn)困難重重,我想到后退,想到放棄,我把這些心情告訴我的老師,老師僅回了我一句話:“這還是你沒(méi)蛻變的心情。”蛻變?我不已經(jīng)是老師了嗎?
我試著換位思考,試著改變,試著去了解他們的內(nèi)心,他們的心情,學(xué)會(huì)心態(tài)平和,去改變自己,學(xué)會(huì)用自己的言行其引導(dǎo)他們,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解,等得寬容與珍惜,勇敢付出。
每日的改變讓我逐漸明白,當(dāng)我身為學(xué)生時(shí)我的老師付出的良苦用心,看著他們成功而開(kāi)心;當(dāng)他們失敗時(shí)區(qū)鼓勵(lì)他們勇敢直前不要放棄;當(dāng)看著他們離校帶著不舍一自信走上自信走上工作崗位時(shí),那一刻我終于釋然,我明白我會(huì)迎來(lái)生命了新的成長(zhǎng),新旅程,我會(huì)用我們的歌曲憧憬我們美好的未來(lái)!
會(huì)計(jì)教師 范健
2009.12.17